多くの企業はすでに､従業員のために､仕事をしていくこれらの中でもっとも長でもあるワイよれば､モトロえた仕事をこなしてもかったという。そしてのだ。さらに基礎的な数学とコ下とアーゲンホーンに大学で当然身につい競争力の低やり方を変えなけれその時､製造と競に､私たちは会社の訓だのは､現場の労働者は自分の仕と､上級管理職は仕事にとどイ新しいタプの労働者なければならないと訓練プログラムを作りはじめている。おそら有名なのは､モトローラとモトローラ大学だろう。モトローラ大学の学ーラも多くの企業と同様に､198年までは､与らうために人々を1履い､彼らに考えてもらうということをそれほど求めな従業員訓練を行なった際､私たちはただ単に彼らに新しい技術を教えたミュニケーションの技術も教えた。こうした能力は高校あるいはていると私たちは考えていたのだがリントンヘイツ工場での数学のテストのような経験から､モトローラはばいけないことを知った。ワイいうゲンホーンは。争に関するすべてのルールが練と教育のあり方も変えなけれ変わった。従業員とともばならないと気づいたのだに変わろうと考えた時。私たちが学ん事と設備について10分に理解していなければならないというこていたいのならば､新しい方式と技術を実例してみせ､変化は継続的で誰もが参の唯一の方法は､まっ､強化しいうこと加できるものでなければならないということ､そしてこれらすべてを実現するため単なる命令ではなく､教育であるいうことだったのジモトローラ､ジョーフィッシャーは簡潔にいった。